Author Archives: Lorella Campolucci
Didattica della Matematica n. 08
È stato pubblicato l’ottavo numero della rivista Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, edita dal Centro competenze didattica della matematica del Dipartimento formazione e apprendimento SUPSI e dal Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport del Cantone Ticino. Questo numero, come ti numeri precedenti, è disponibile al seguente indirizzo www.rivistaddm.ch ——————————————————————————————————— Editoriale Editoriale Riflessione e ricerca L’argomentazione riflessiva… Read more »
XXXIV Convegno Nazionale “Incontri con la Matematica” Castel San Pietro Terme (Bo) 6-7-8 novembre 2020
Quest’anno il convegno Incontri con la Matematica di Castel San Pietro Terme si terrà in modalità a distanza. Mantiene il riferimento a Castel San Pietro Terme come segno di gratitudine per la città che lo ha ospitato e sostenuto per tanti anni e di speranza di ritornarci nel 2021. Vi invitiamo a vedere il video che il prof. Bruno D’Amore… Read more »
Didattica della Matematica n. 07
È uscito il settimo numero della rivista semestrale Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula; una rivista gratuita edita dal centro competenze Didattica della Matematica del DFA – SUPSI di Locarno (Svizzera), costituita da una parte di “Riflessione e ricerca” e una parte di “Esperienze didattiche”. È possibile scaricare il numero tramite il seguente link: http://www.rivistaddm.ch/index.php/volume-7/ Editoriale Scarica tutto il… Read more »
La Matematica e la sua didattica n. 1 – 2020
La matematica e la sua didatticaanno 28 n. 1 – Aprile 2020 Indice La teoria dell’oggettivazione e la teoria delle situazioni didattiche: Un esempio di confronto tra teorie in didattica della matematicaThe theory of objectification and the theory of didactical situations: An example of comparison between theories in mathematics educationMiglena Asenova, Bruno D’Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Maura Iori, George… Read more »
Gli effetti del contratto didattico in aula
Uno strumento concreto per gli insegnanti di matematica Bruno D’Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Ines Marazzani, Bernard Sarrazy Prefazione e postfazione di Guy Brousseau Questo libro vuole presentare al pubblico degli insegnanti di Matematica in formazione e in servizio una delle idee più originali e feconde della didattica della Matematica, quella di contratto didattico, forse la prima idea che ha… Read more »
Incontri con la MATEMATICA – RIFLESSIONI SULLA MATEMATICA
Riflessioni sulla matematica, sul suo insegnamento e sul suo apprendimento Saperne di più per insegnarla meglio, evitare le misconcezioni e favorire un apprendimento significativo Bruno D’Amore e Martha Isabel Fandiño Pinilla Sulmona 28 marzo 2020 Prato 1 – 2 aprile 2020 Lugo 4 aprile 2020 info:www.incontriconlamatematica.it incontriconlamatematica@sintab.it Locandina (pdf)
XXXIV Convegno Nazionale “Incontri con la Matematica” Castel San Pietro Terme (Bo), 6-7-8 novembre 2020
AVVISO per formulare la richiesta di TENERE UN SEMINARIO, PRESENTARE UN POSTER o altro SCADENZA 31 marzo 2020 ⇒ APRI IL MODULO
Nel cuore della didattica
La matematica e la sua storia
Nell’ottobre del 2017 è uscito il primo volume di La matematica e la sua storia, nel quale vengono narrate le vicende matematiche, dalle origini della disciplina fino al periodo greco: D’Amore, B., & Sbaragli, S. (2017). La matematica e la sua storia. Dalle origini al miracolo greco. I volume. Bari: Dedalo. L’anno successivo 2018 è continuato questo avvincente viaggio nella… Read more »