SINTAB WEBINAR CORSO DI DIDATTICA DELLA MATEMATICA PER LA SCUOLA PRIMARIA04 – 11 – 18 marzo 2021, ore 17:00-19:00Docenti: Bruno D’Amore e Martha Isabel Fandiño Pinilla Temi. Che cosa si deve intendere con il termine “misconcezione” in Didattica della Matematica. Esempi rilevati nella pratica scolastica. Che cosa fare per prevenirle. Come riconoscerle. Che cosa fare per correggerle. Che cosa deve… Read more »
La modalità del Convegno (presenziale, virtuale, mista), sarà decisa durante il mese di marzo 2021. Per chiedere di tenere al convegno “Incontri con la Matematica XXXV” un seminario o di esporre un poster o proporre qualsiasi altra attività, occorre inviare inderogabilmente ENTRO IL 31 marzo 2021 una presentazione collegandosi al seguente link e fornendo tutte le informazioni ivi richieste: http://bit.ly/PropostaIcM2021… Read more »
È uscito il numero di ottobre della nostra rivista CLICCA QUI PER APRIRE
È stato pubblicato l’ottavo numero della rivista Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula, edita dal Centro competenze didattica della matematica del Dipartimento formazione e apprendimento SUPSI e dal Dipartimento dell’educazione, della cultura e dello sport del Cantone Ticino. Questo numero, come ti numeri precedenti, è disponibile al seguente indirizzo www.rivistaddm.ch ——————————————————————————————————— Editoriale Editoriale Riflessione e ricerca L’argomentazione riflessiva… Read more »
Quest’anno il convegno Incontri con la Matematica di Castel San Pietro Terme si terrà in modalità a distanza. Mantiene il riferimento a Castel San Pietro Terme come segno di gratitudine per la città che lo ha ospitato e sostenuto per tanti anni e di speranza di ritornarci nel 2021. Vi invitiamo a vedere il video che il prof. Bruno D’Amore… Read more »
È uscito il settimo numero della rivista semestrale Didattica della matematica. Dalla ricerca alle pratiche d’aula; una rivista gratuita edita dal centro competenze Didattica della Matematica del DFA – SUPSI di Locarno (Svizzera), costituita da una parte di “Riflessione e ricerca” e una parte di “Esperienze didattiche”. È possibile scaricare il numero tramite il seguente link: http://www.rivistaddm.ch/index.php/volume-7/ Editoriale Scarica tutto il… Read more »
La matematica e la sua didatticaanno 28 n. 1 – Aprile 2020 Indice La teoria dell’oggettivazione e la teoria delle situazioni didattiche: Un esempio di confronto tra teorie in didattica della matematicaThe theory of objectification and the theory of didactical situations: An example of comparison between theories in mathematics educationMiglena Asenova, Bruno D’Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Maura Iori, George… Read more »
Uno strumento concreto per gli insegnanti di matematica Bruno D’Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Ines Marazzani, Bernard Sarrazy Prefazione e postfazione di Guy Brousseau Questo libro vuole presentare al pubblico degli insegnanti di Matematica in formazione e in servizio una delle idee più originali e feconde della didattica della Matematica, quella di contratto didattico, forse la prima idea che ha… Read more »
Riflessioni sulla matematica, sul suo insegnamento e sul suo apprendimento Saperne di più per insegnarla meglio, evitare le misconcezioni e favorire un apprendimento significativo Bruno D’Amore e Martha Isabel Fandiño Pinilla Sulmona 28 marzo 2020 Prato 1 – 2 aprile 2020 Lugo 4 aprile 2020 info:www.incontriconlamatematica.it incontriconlamatematica@sintab.it Locandina (pdf)
AVVISO per formulare la richiesta di TENERE UN SEMINARIO, PRESENTARE UN POSTER o altro SCADENZA 31 marzo 2020 ⇒ APRI IL MODULO
