by Arrigo Gianfranco, Maurizi Lorella, Minazzi Tiziana
Reference:
“Quando spiego, capisco se ho imparato”: la comunicazione intenzionale in matematica (Arrigo Gianfranco, Maurizi Lorella, Minazzi Tiziana), In La didattica della matematica: una scienza per la scuola. Atti del convegno di Castel San Pietro Terme. 5-6-7 novembre 2004, Bologna:Pitagora, 2004.
Bibtex Entry:
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