Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológicos y prácticos.

D’Amore, B., & Radford, L. (2017). Enseñanza y aprendizaje de las matemáticas: problemas semióticos, epistemológicos y prácticos. Prefacios de: Michèle Artigue y Ferdinando Arzarello. Bogotá: DIE Universidad Distrital Francisco José de Caldas.

Le copie di carta possono essere ritirate personalmente o richieste direttamente al DIE;

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