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La matematica e la sua didattica Anno 27, ottobre 2019, numero 2

Lorella Campolucci    27/10/2019 28/11/2020    Commenti disabilitati su La matematica e la sua didattica Anno 27, ottobre 2019, numero 2

Copertina

Indice

Concordancias y complementariedades de las teorìas socioculturales en educaciòn matemàtica
Concordances and complementarities of sociocultural theories in mathematics education

Juan D. Godino pp. 113-139

Empoderamiento docente: Variaciòn y predicciòn en matemàti
Teacher empowerment: Variation and prediction in mathematics

Daniela Reyes-Gasperini, Leonardo Federico Palmeri, Ricardo Cantoral Uriza pp. 141-159

Un effetto del contratto didattico: Immaginare obblighi impliciti (anche in problemi che chiamano in causa situazioni reali concrete)
An effect of the didactical contract: Imagining implicit requirements (even in problems that involve real concrete situations)

Bruno D’Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla pp. 161-196

RECENSIONI pp . 197-210

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